用趣味性包裹人生道理 在孩子的内心种下真善美的种子(2)

　　第二，正确世界观的树立。儿童动画片需要有一个核心正向世界观的确立。在这个创作者虚拟出来的世界之中，所要给孩子们传达的核心思想需要遵循真、善、美的原则，用真善美的世界观去引导孩子，在孩子的内心种下善良的种子。例如动画片《小公主索菲亚》中，索菲亚经常会遇到其他的小公主小王子对她的阻挠和恶意，但是索菲亚总是用包容和爱去解决一些生活中小冲突，同时也感染身边的人一同向善向好。

　　第三，寓教于乐，“乐”要先行。作为一种文化形式，动画片天然承载着教化教育的功能，这是动画片本身的传播特性所决定的。动画片最好的教育效果正是观众在主动追求娱乐的过程之中，不自觉地、间接地得到润物细无声的教化。动画片的教育功能应该是在娱乐功能之上发展而来的，是通过娱乐功能来实现的。这一点上，国产动画片也是可圈可点的，比如《黑猫警长》，用案件、悬疑来吸引小观众的注意力，激发观看兴趣，然后通过破案的过程传递正义一定战胜邪恶的真理。还有我们的经典动画《神笔马良》《小蝌蚪找妈妈》《天书奇谈》等，都是趣味性包裹着创作者所要传达的人生道理。让孩子们在“玩”中学习，保持学习过程的愉悦，保证学习的持续性和有效性。保护孩子的求知欲，激发孩子的学习兴趣，是教育应该追求的境界。

【编辑:朱延静】