用功深，穷理熟，而后融会贯通(3)

　　白化文先生为何能够做到以上两点？这当然归功于他的勤学，还有在“学以致用”上狠下功夫。他生活中的第一要务，就是看书，什么书都看。他有一句五字“名言”——“白看？不白看”。意思是，你读任何书都有益，哪怕是一本“无用”的书也这样。只要你认真“看”了，你就应该看出它为什么是无用的。在这过程中，你的鉴别能力和思维境界都能够得到提升，所以“不白看”。他本人的确是读书范围非常广，非常杂，不但内容上，就是书的品类上也是，他是雅俗共赏，否则他怎能既知道佛教中的原始神像与中国不同地区民间佛像的异同详情呢，而且地点、位置、佛像形态、姿势、大小、用料等，说得那样头头是道。不但具体生动，还有图片配合；道听途说或者引用他人成果，岂能达致如此境界？结论只能是通过勤奋阅读和辨识资料，外加悉心思考得来。20年前，我去过位于北大西门外的“承泽园”白先生家，面积不大，装修陈旧，但室内满是藏书，排列有致，品类广泛，内容多样，它们也体现着白先生的知识构成和治学风采。我这里要补充说一点：白先生的博学和表述才能，并非凭空产生。他不是天生奇才，是刻苦炼成的。他不但长期在大学里任教，还曾担任过中学教师。要面对不同年龄段、知识基础差异很大的学生，对教师而言，无疑是一种苛刻的教学环境。而白先生无论在哪里，都是课上课下深受学生爱戴的优秀老师。在这种环境里，锻炼出了他既胸怀广博学问艰深，又口含平易生动话语的大智慧。而这，同样是融会贯通的本领。

　　朱熹曾说：“举一而反三，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通以至于此。”（《晦庵集》卷五十二）这话用在白化文先生这里，挺合适。