今天，我们为什么爱听演讲(3)

　　陈姗姗是“TELL公众演讲会”公开招募来的一位讲者。她是上海一所中学的语文老师，也是一位“汉服迷”。10年前，从偶然看到的一张汉服照片开始，点燃了她对汉服的热情。她参加了大学里的汉服社，然后考研进一步研究中国古代服饰，如今带着中学生们一起穿汉服、学习传统文化。对汉服的喜爱改变了她的成长路径，也将改变越来越多人对于传统文化的看法。

　　在这些演讲者中，有企业家、创业者，也有运动员、医生、演员、教师、艺术家以及自由职业者。主办方通常会在前期对演讲者进行有关演讲的培训。对绝大多数演讲者来说，这都是他们人生中的第一次演讲。

　　互联网经济学者吴声曾经这样评价剧院式演讲：“有创造的内容永远值得我们尊敬，有意思的人永远值得我们等待。”

　　我们为什么爱听演讲

　　剧院式演讲的观众包括线上和线下两部分。

　　线上观众以高学历的年轻群体为主。根据“造就”对网络用户的调查显示，其中，男性占58.12%，女性占41.88%；年龄分布上，18岁至30岁的人最多，约占60%，31岁至39岁占23.07%；教育程度上，大专和大学本科学历占71.10%，高中及以下占22.15%。

　　记者看到，在“造就”的观众群里，很多网友表达了自己对演讲的喜爱。一位叫“大虾米”的网友说：“我是00后，每当想放弃的时候就来看演讲，看完再回去背书！”网友“面朝大海”的留言是：“每次邀请的人都很有趣，超爱这些踏踏实实做事的人。”网友“飞翔的翅膀”则说：“让我听到了很多我未曾听到的声音，看到了很多未曾看到的改变。”

　　剧院式演讲的线下观众则相对年龄偏大一些。以“眼界”演讲为例，其线下观众的平均年龄为32岁，男女比例为7：3。

　　林昊今年30岁，走进剧场听演讲已经有3年了。第一次是在2016年，他被手机上推送的一条演讲信息吸引，就在网上报了名。以后，他开始关注起这类演讲信息，并成为沪上剧院式演讲的常客。为什么爱听演讲？林昊说：“我在互联网教育这一行工作，需要了解新事物、新动态。而且，每次听完演讲，会加入观众微信群，可以对有意思的话题展开讨论，还能认识很多新的朋友。”

　　40岁的周凡是一位室内设计师，听演讲已经成了他生活的一部分。早上起床后，在刷牙洗脸吃早饭时，他会打开手机App，听一段感兴趣的演讲；上班路上，遇到堵车要开车1个多小时，正好也可以用来听演讲。“比起同学、朋友间的聚会，吃吃喝喝，我更喜欢去现场听一场演讲。尤其是遇上对的人，听到那些迸发着思想火花的演讲，我的世界就像是被打开了，能带给我很多创作灵感。”周凡这样说道。

　　据姜涛的观察，“TELL公众演讲会”的现场观众以35岁左右的中年人居多。他说：“这可能是一个容易出现中年危机的时段。因为在30多岁前，很多人都是按照父母或者外界的期许来塑造自己，而很少去想自己真正喜欢什么；30多岁以后，因为内心追求和现实之间的矛盾，他们或多或少有些迷茫，所以希望从别人的故事中获得勇气，获得前行的力量。”

　　总而言之，人们走进剧院听演讲，不仅是为了获得知识、获得信息，更是为了分享价值。正如梁永安所说：“现在人们需要的已不单单是纯粹的知识，而是从别人的讲述中看到生活中的自己，从而思考应该怎样去生活、怎样活得更有意义、怎样把自己的价值焕发出来。”

　　对话

　　人们爱听演讲，是因为对社群文化的巨大渴求

　　复旦大学新闻学院教授孙玮近年来一直关注新型媒体的传播以及城市文化社群的建构。从媒体观察和研究的角度，她对剧院式演讲的流行，表达了自己独特的见解。

　　解放周一：近年来在全国出现的剧院式演讲，将线上互动和线下体验结合起来，这是不是媒体的一种创新形态？

　　孙玮：这种样式确实是媒体的创新形态。它的新在于，媒体不仅仅局限于符号文本的再现，不仅仅局限于虚拟空间的展示，借由新技术，它突破了文本的限制，将观众身体的体验、行动纳入媒体实践中，极大地拓展了媒体的含义。这种新型媒体实践包含两个要素，一是突出传播者和受众在物理空间的感官相遇，二是影像在虚拟空间的呈现与多重流转(包括评论、转发、交流)，这两个方面缺一不可。随着传播技术的演变，这种新媒体实践更多地体现为将线上、线下融合打通的可能性。

　　解放周一：这种剧院式演讲的吸引力在哪里？传播方式的优势又是什么？